留白

                                 留白

在中国，不知从什么时候起，掀起了一股上课风。孩子从上幼儿园起，一到休息日，不能称为休息日了，应该改为上课日，家长们早早地吃好早饭，带着孩子奔向城市的各个教学培训机构，有上语数外基础课的，有上乐器课的，有棋类培训的，有绘画培养的，有体育项目训练的，正所谓“没有想不到，只有做不到”。

我的孩子从小也是加入上课大军，幼儿园大班的时候开始上国际象棋、写字，上了小学，开始上语数外，有一个学期双休日都排得满满的，孩子在培训机构里整整一天，中午也在那吃饭。记得有一年冬天，孩子早上赖在床上不想起来，上课的时间快要到了，我心急火燎，被子一掀，往孩子的屁股上打了几巴掌，孩子从床上跳起来，光着脚躲到床角，嘴里还不停地念叨“妈妈，不要打我了，不要打我了。”看着孩子的可怜相，我心一软，课不上了。

从孩子上幼儿园到现在上初中，我一直不间断地送孩子上课，所有的休息日都用在送孩子上课，自己疲于奔命，似乎孩子不去上课，我就有负罪感，对孩子的监管不到位，每一次孩子不上课，就用拳头解决问题，孩子哭哭啼啼一番，到了上课的地方立刻投入了上课的状态。

一个偶然的机会，我遇到一位比我年长几岁的母亲，谈起教育孩子的心得，她说得非常有道理，也让我颇受启发。她的孩子如今已经24岁，参加了工作，孩子在成长阶段也有令人烦忧的时候，但她每回遇到问题都能冷静处理，孩子从小到大她没动过一次拳头。她的孩子性格较内向，从小给爷爷奶奶带大，缺乏生活独立性，她根据自己孩子的特点，没有走一条寻常路，而是让孩子放弃高考，到日本留学两年，专修“心理学”，在日本的两年里，她的孩子学会了独立生活的能力，修正了自己，并且自学日语达到高级水平，这一切都在现在的工作岗位上得到了充分体现。经她一番教导，我开始学着耐着性子教育孩子，学着欣赏孩子，鼓励孩子，而不是用拳头解决问题。

有一次，孩子早上又不肯去上课了，我忍住发脾气，心想不去就不去吧，孩子这么大了，打也打不过他了，再逼他也没用，成不成才全凭他自己。就这样，我拎着一颗纠结的心，愣是让孩子在床上赖了一早上。到了晚上，我心平气和地问孩子“你今天为什么不去上课啊？”孩子答道“有一个声音在心里对我呼唤，不要去上课了！”我无语，窃笑，多可爱的孩子！

《七堂极简物理课》开篇有这样一句话:“少年时代的爱因斯坦曾度过一年无所事事的时光。”很可惜，现在很多青少年的父母经常会忘记这样一个道理——一个没有“浪费”过时间的人，终将一事无成。我正在适应给孩子留白的时光，希望这些时光能在孩子长大后留下美好的记忆！

                                                陈立琴